成城的父亲满足地看着儿子工作“您的企业网站需要多少页面？是否需要链接？是否需要我们帮你们进行日常的维护工作？”尽管成城今年只有15岁，他已经能熟练地和客户进行谈判，创业半年来，他成功接了20多笔业务。

    成城坦言，自己的成功也得益于学校给自己“松了绑”。成城所在学校的吴校长告诉记者，学校尊重每位学生的意愿，积极为学生的个性和特长发展创造条件，自己也愿意承担风险，做第一个吃螃蟹的人。

    迷恋网络少年萌发创业念头

    和成城朝夕相处了3年之久的班主任谈老师一提到成城，就立即说道，这个孩子很聪明，人也精灵，他各方面的表现都很好，但是他的兴趣不在学习上。“成城一直都很尊重老师，前几天，成城还回学校看望我，我恰好不在学校，很遗憾没有碰见。成城放了一盒巧克力在我的办公桌上，并留了一张纸条：‘老师，以前的学生来看你了’。”

    成城除了尊重老师，也很注意团结周围的同学。谈老师告诉记者，成城和同学们的关系都很好，而且他有很强的集体荣誉感。去年5月份，以前和成城同班的学生们初中毕业时，尽管成城留在初二，拍毕业照的那天，学生们还是盛情邀请成城参加他们的毕业仪式。由于学校初二年级和初三年级的校服不一样，为了能和昔日好友留影纪念，成城特地去向隔壁班级的学生借了一套校服，站在初三（6）班的队伍里面，和全班同学拍了一张全家福。

    成城父亲告诉记者，由于自己是做生意的，平时没有时间照顾成城，所以就让他上了一所寄宿制的小学。从小学三年级成城一开始接触电脑，他就喜欢上电脑游戏，从此一发而不可收拾。成城小学是在一所寄宿制小学里念的，每到周末、寒暑假放假回家时，成城不愿意出门，在家玩游戏，甚至到了痴迷的程度。

    谈老师回忆道，升入初中后，成城也继续选择了住校。进入预备班学习后，谈老师发现成城很聪明，但是学习习惯不好，不能按时完成作业，上课注意力不能集中，有时还趴在课桌上睡觉。考试时，只有英语可以考到80分左右，但其他科目的学习成绩都不太好。经过半个学期的观察后，谈老师发现成城是因为迷恋网络，还经常找借口出校门，去网吧玩游戏。于是，谈老师找到成城的家长，劝他改成走读，要求家长协助学校一起帮成城改掉不好的学习习惯。

    走读后，成城玩电脑也变得更“疯狂”。预备年级的下学期，谈老师去成城家进行家访时发现，成城的房间除了一张床，写字桌上居然放了两台电脑，还给自己的电脑装了宽带。一放学，成城就回家玩电脑直到深夜。谈老师回忆道，经常晚上10点多钟，成城的父亲还打电话到自己的家里，让自己在电话里劝成城早点睡觉。